Vagas de Estágio – Adminstração
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Vagas de Estágio – Adminstração

Número: 43727 Curso: ADMINISTRAÇÃO a partir do 6°; MARKETING a partir do 6° Especialidade: Local: GUAXINDIBA / SÃO GONÇALO Horário: 08:00 AS 16:00 (COM 01 HORA DE INTERVALO) Valor da Bolsa: R$ 1.000,00 Benefícios: ASSISTÊNCIA ODONTOLÓGICA; AUXILIO-TRANSPORTE; VALE-REFEIÇÃO; Atividades: SUPORTE NO DEPARTAMENTO DE VENDAS, CADASTROS DE CLIENTES E FORNECEDORES. Requisitos: INGLÊS INTERMEDÍÁRIO; BOA REDAÇÃO E DICÇÃO;…

CRA-RJ promove palestras em sua sede nos dias 11, 12 e 13 de novembro
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CRA-RJ promove palestras em sua sede nos dias 11, 12 e 13 de novembro

O Conselho Regional de Administração do Rio de Janeiro promoverá na próxima semana três palestras no Auditório Adm. Gilda Nunes, em sua sede, localizada no bairro da Tijuca. A primeira delas acontecerá no dia 11 (terça-feira), às 18 horas, e terá como tema “A Sinergia entre Gestão de Projetos e Gestão de Processos de Negócios”….

XIV FIA 2015 ganha nova magna com tema ‘Relações de trabalho nas cadeias globais de valor’
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XIV FIA 2015 ganha nova magna com tema ‘Relações de trabalho nas cadeias globais de valor’

O XIV Fórum Internacional de Administração, organizado pelo Conselho Regional de Administração do Rio de Janeiro, ganhou mais um tema para debate. ‘As relações de trabalho nas cadeias globais de valor – a re-regulamentação necessária’ foi escolhido como um novo assunto a ser debatido durante o evento. O tema será pauta da Palestra Magna de…

“Desafio Universitário Empreendedor” promove desenvolvimento estratégico para estudantes
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“Desafio Universitário Empreendedor” promove desenvolvimento estratégico para estudantes

A analista técnica e gestora do Programa Nacional de EducaçãoEmpreendedora do Sebrae-RJ, Ana Claudia Vianna, concedeu entrevista para Rádio CRA-RJ sobre o “Desafio Universitário Empreendedor”, programa desenvolvido pela instituição onde ela atua a fim de promover o interesse dos estudantes do Ensino Superior no mundo dos negócios. De acordo com Maria Cláudia Vianna, qualquer seguimento…