Administração lidera na abertura de novos cursos na rede de ensino superior do país

2021-08-03T12:51:30-03:0003/08/2021|Categories: Notícias, Notícias - 2021|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , |

O Ministério da Educação (MEC) autorizou a abertura de mais 36 cursos de graduação e tecnológicos em diversas instituições de ensino superior do país. A decisão, publicada no Diário Oficial da União, acrescenta mais de 21 mil vagas para novos alunos e a Ciência da Administração lidera em número de novos cursos credenciados pelo MEC. A [...]

Adm. Leocir Dal Pai recebe medalha de reconhecimento da Fundação Osório

2021-07-16T18:17:32-03:0016/07/2021|Categories: Notícias, Notícias - 2021|Tags: , , , , , , , , , |

O presidente do CRA-RJ, Adm. Leocir Dal Pai, recebeu a ‘Medalha Fundação Osório’, em cerimônia realizada na manhã de terça-feira (13)  na própria instituição, em reconhecimento aos seus significativos esforços em prol à educação e à cultura do país. A honraria foi entregue pelo presidente da Fundação, coronel Luiz Sérgio Melucci Salgueiro. Também foi homenageado o [...]

Combate ao uso de diplomas falsos: CRA-RJ encaminha possível solução ao CFA

2021-06-21T15:43:30-03:0021/06/2021|Categories: Notícias, Notícias - 2021|Tags: , , , , , , , , , , , |

O presidente do Conselho Regional de Administração do Rio de Janeiro, Adm. Leocir Dal Pai, encaminhou um ofício ao presidente do Conselho Federal de Administração (CFA) sugerindo uma audiência com o Ministro da Educação e uma possível solução à crescente demanda de diplomas falsos identificados pelo sistema CFA/CRAs. No final da década de 80, o CRA-RJ [...]

Administrador recebe prêmio internacional por trabalho sobre curso técnico

2021-04-27T18:35:49-03:0020/04/2021|Categories: Notícias, Notícias - 2021|Tags: , , , , , , , , |

O artigo “A importância da educação profissional de nível técnico para a socialização do conhecimento em propriedade intelectual”, do professor e doutorando, Adm. Renato Ribeiro Cunha, conquistou o 1º lugar na colocação geral da área de Educação na 17ª Mostra Internacional de Pôsteres da Universidad Columbia del Paraguay. A ideia central do artigo surgiu a partir [...]

Câmaras Setoriais do CRA-RJ: Um processo decisório integrado

2019-02-28T12:41:55-03:0028/02/2019|Categories: Notícias, Notícias - 2019|Tags: , , , , , , |

Por Érika dos Anjos – Jornalista O Conselho Regional de Administração do Rio de Janeiro iniciou no dia último dia 26 uma nova fase para suas Câmaras Setoriais, a fim de definir ações estratégicas a serem desenvolvidas no biênio 2019/2020 dentro dos seguintes temas: Administração e Finanças,  Desenvolvimento Institucional, Educação, Estudos e Pesquisas, Fiscalização e Registro [...]

9 dicas para não errar em etiqueta profissional

2019-05-27T12:10:16-03:0022/08/2013|Categories: Notícias, Notícias - 2013|Tags: , , , , , |

1) Vista-se adequadamente – Vista-se de forma confortável, mas “evite decotes profundos, saias muito curtas, peças justíssimas com cores muito vibrantes, assim como o excesso de acessórios. E no caso dos homens, evite visual extravagante e combinações inapropriadas como camisa de manga curta com gravata e meias brancas esportivas com calça social”.  2) Estabeleça relacionamento interpessoal [...]

CRA-RJ nas faculdades – Unicarioca Méier II

2019-05-27T12:09:42-03:0008/05/2013|Categories: Notícias, Notícias - 2013|Tags: , , , , , |

A Assessoria Acadêmica do Conselho Regional de Administração do Rio de Janeiro esteve na Unicarioca, Campus Méier II, no mês de abril. Com a sala lotada, o representante do CRA-RJ falou para estudantes do primeiro período do curso de Administração. Entre os temas abordados na palestra estavam a carteira de estudante, o mercado de trabalho, os [...]

Educação: Uma questão de gerência

2018-02-08T16:40:18-02:0021/01/2013|Categories: Notícias, Notícias - 2013|Tags: , , , |

De fato, a polarização do problema no Corpo Docente ou no Corpo Discente é equivocada, a partir da premissa mesma em que se fundamenta, ou seja, a de que o problema poderia ser solucionado pela reparação da "parte" errada. Isto é falso, porque a causa mais determinante do problema não está no aluno, nem tampouco no [...]

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